1. DẠNG CÂU HỎI ĐỒNG Ý / KHÔNG ĐỒNG Ý (AGREE OR DISAGREE)
Các câu hỏi này thường bao gồm các câu hỏi theo dạng:
- To what extent do you agree or disagree?
- What is your opinion?
Với dạng câu hỏi này, thí sinh cần lưu ý các vấn đề sau:
- Chiến lược làm bài: Thí sinh cần nêu rõ ý kiến của mình và đưa ra các lập luận bảo vệ quan điểm của mình kèm theo các ví dụ cụ thể. Thí sinh có thể nêu ý kiến theo một số cách sau:
- Đồng ý hoàn toàn
- Không đồng ý hoàn toàn
- Đồng ý ở một số điểm, nhưng cũng có một số điểm không đồng ý.
- Bố cục:
- Mở bài: thường gồm 2 phần nhỏ,
- Phần 1 - Paraphrase lại tình huống của đề bài: Phần này thường gồm 1 đến 2 câu nếu tóm lược tình huống của đề bài cho nhưng dưới cách dùng từ, cấu trúc khác, nghĩa là paraphrase lại tình huống của đề bài. Trong phần này, lưu ý tránh sao chép lại nguyên văn nội dung của câu hỏi, và tránh tối đa (nhưng không phải tuyệt đối) việc dùng lại các từ vựng đã dùng trong câu hỏi.
- Phần 2 - Nêu ý kiến của bản thân: Trong phần này cần nêu rõ quan điểm chính của thí sinh về vấn đề được nêu trong câu hỏi.
- Thân bài: tuỳ theo quan điểm chính của bạn đã nêu ở phần mở bài, cấu trúc phần thân bài có thể bao gồm:
- Nếu bạn ủng hộ / không ủng hộ hoàn toàn ý kiến nêu trong câu hỏi, bạn có thể dành 2 - 3 đoạn nêu lý do vì sao bạn ủng hộ / không ủng hộ ý kiến đó. Mỗi lý do được nêu trong 1 đoạn. Trong mỗi đoạn, bắt đầu đoạn bằng cách nêu lý do chính. Các câu theo sau nêu ví dụ minh hoạ cho lý do đó. Bạn cũng có thể dành 1-2 câu trong đoạn để phủ nhận / hoặc làm giảm tầm quan trọng của ý kiến ngược lại với ý chính của đoạn văn.
- Trường hợp bạn ủng hộ một số điểm, và không ủng hộ một số điểm, bạn có thể bố cục thân bài thành 2 phần, mỗi phần gồm 1 - 2 đoạn, trong đó 1 phần nói về các lý do bạn ủng hộ, phần còn lại nói về lý do bạn không ủng hộ. Khi chuyển từ phần 1 sang phần 2, nhớ dùng các nhóm từ để báo hiệu (signposting) cho người đọc biết bạn sắp sửa chuyển từ ý ủng hộ sang không ủng và ngược lại.
- Kết luận: Tóm tắt lại các điểm chính và củng cố lại quan điểm của bạn.
- Mở bài: thường gồm 2 phần nhỏ,
- Ngôn ngữ: dùng các nhóm từ như "I strongly believe that," "my view is," and "for several reasons" để khẳng định ý kiến của mình một cách tự tin.
Bài luận mẫu:
- Some people think that a person improves their intellectual skills more when doing group activities. To what extent do you agree? Use specific details and examples to explain your view. IELTS model essay about group activities - agree / disagre essay
2. DẠNG CÂU HỎI NÊU CÁC ĐIỂM THUẬN LỢI VÀ BẤT LỢI (ADVANTAGES AND DISADVANTAGES)
Các câu hỏi này thường bao gồm các câu hỏi theo dạng:
- Discuss the advantages and disadvantages of ....?
- What are the advantages and disadvantages of ...?
Với dạng câu hỏi này, thí sinh cần lưu ý các vấn đề sau:
- Chiến lược làm bài: Thí sinh cần nêu được cả các điểm thuận lợi và bất lợi của vấn đề nêu trong câu hỏi. Thiếu một trong hai (chỉ nêu điểm thuận lợi mà không nêu điểm bất lợi hoặc ngược lại) sẽ làm thí sinh mất điểm ở tiêu chí Task Achievement.
- Bố cục:
- Mở bài: thường gồm 2 phần nhỏ,
- Phần 1 - Paraphrase lại tình huống của đề bài: Phần này thường gồm 1 đến 2 câu nếu tóm lược tình huống của đề bài cho nhưng dưới cách dùng từ, cấu trúc khác, nghĩa là paraphrase lại tình huống của đề bài. Trong phần này, lưu ý tránh sao chép lại nguyên văn nội dung của câu hỏi, và tránh tối đa (nhưng không phải tuyệt đối) việc dùng lại các từ vựng đã dùng trong câu hỏi.
- Phần 2 - giới thiệu nội dung chính của thân bài - In the paragraphs that follow I will point out the key advantages and disadvantages of globalization. Bạn cũng có thể nêu ý kiến của bản thân về vấn đề đó nêu đề bài yêu cầu.
- Thân bài: Bạn có thể bố cục thân bài thành 2 phần, mỗi phần gồm 1 - 2 đoạn, trong đó 1 phần nói về các điểm thuận lợi (advantages,) phần còn lại nói về các điểm bất lợi (disadvantages.) Khi chuyển từ phần 1 sang phần 2, nhớ dùng các nhóm từ để báo hiệu (signposting) cho người đọc biết bạn sắp sửa chuyển từ ý thuận lợi sang các điểm bất lợi.
- Kết luận: Tóm tắt lại các điểm chính và nêu một quan điểm cân bằng về các tác động tổng thể (tích cực, tiêu cực, hoặc hỗn hợp.)
- Mở bài: thường gồm 2 phần nhỏ,
- Ngôn ngữ: dùng các nhóm từ như "Furthermore," "on the one hand," "on the other hand," and "however" để thể hiện sự tương phản giữa các điểm thuận lợi và bất lợi.
3. DẠNG CÂU HỎI THẢO LUẬN 2 QUAN ĐIỂM (DISCUSS BOTH VIEWS)
Các câu hỏi này thường bao gồm các câu hỏi theo dạng:
- Discuss both the ... and the ...?
- Discuss both views and give your opinion?
Với dạng câu hỏi này, thí sinh cần lưu ý các vấn đề sau:
- Chiến lược làm bài: Thí sinh cần trình bày cả 2 quan điểm một cách khách quan trước nêu ý kiến của bản thân. Không nêu ý kiến của 1 bên sẽ làm thí sinh mất điểm về tiêu chí task achievement.
- Bố cục:
- Mở bài: thường gồm 2 phần nhỏ,
- Phần 1 - Paraphrase lại tình huống của đề bài: Phần này thường gồm 1 đến 2 câu nếu tóm lược tình huống của đề bài cho nhưng dưới cách dùng từ, cấu trúc khác, nghĩa là paraphrase lại tình huống của đề bài. Trong phần này, lưu ý tránh sao chép lại nguyên văn nội dung của câu hỏi, và tránh tối đa (nhưng không phải tuyệt đối) việc dùng lại các từ vựng đã dùng trong câu hỏi.
- Phần 2 - Giới thiệu nội dung chính của thân bài, nêu rõ bạn sẽ thảo luận cả 2 quan điểm trong bài luận.
- Thân bài: Dành 1 đoạn thân bài cho mỗi quan điểm, trong mỗi đoạn cần đưa ví dụ để bảo vệ các luận điểm của bạn.
- Kết luận: Tóm tắt lại quan điểm của bản thân, và nêu lý do cho ý kiến đó.
- Mở bài: thường gồm 2 phần nhỏ,
- Ngôn ngữ: dùng các nhóm từ như "while some argue," "on the one hand, ... On the other hand ...." and "personally, I believe" để phân biệt rõ ràng giữa các quan điểm và ý kiến riêng của bản thân.
Bài luận mẫu:
- The issue of who should bear the primary responsibility for health promotion and healthcare provision has sparked a contentious debate in modern society. Discuss both perspectives, where some argue that individuals should take charge of their own health, while others believe that governments should play a central role in providing health education and healthcare facilities. IELTS model essay about health topic / Discuss both view question type
- Some argue that the primary goal of education should be to equip individuals with skills necessary for the workforce, while others contend that education should focus on nurturing well-rounded individuals who can contribute to society in diverse ways. Discuss both perspectives and give your opinion. IELTS model essay about education topic / Discuss both view question type
- Some argue that globalization has resulted in both positive and negative impacts on societies worldwide. Discuss both perspectives and give your opinion. IELTS model essay about globailization / Discuss both view question type
- Some argue that underfunding and inadequacy are major challenges faced by public transportation services in urban centers globally. They suggest that increasing government investment in enhancing public transport could alleviate traffic congestion and pollution. However, others believe that individuals should take more responsibility for their transportation needs. Discuss both perspectives and give your opinion. IELTS model essay about public transport / Discuss both view question type
4. DẠNG CÂU HỎI VẤN ĐỀ VÀ GIẢI PHÁP (PROBLEMS AND SOLUTIONS)
Các câu hỏi này thường bao gồm các câu hỏi theo dạng:
- What problems are associated with ...?
- What problems does .... create
- What measures could be taken to address ...
- How can (the government, etc) ... to ....?
Với dạng câu hỏi này, thí sinh cần lưu ý các vấn đề sau:
- Chiến lược làm bài: Thí sinh cần xác định rõ vấn đề và đề xuất các giải pháp hiệu quả. Chỉ nêu nguyên nhân nhưng không nêu giải pháp hoặc ngược lại sẽ làm ảnh hưởng đến điểm task achievement của thí sinh.
- Bố cục:
- Mở bài: Phần mở bài cần định nghĩa vấn đề và tầm quan trọng của nó.
- Thân bài: Mỗi đoạn cần tập trung vào một giải pháp, trong đó nêu chi tiết cách giải quyết vấn đề kèm theo các ví dụ hoặc bằng chứng. Hãy cân nhắc các điểm bất lợi của các giải pháp và gợi ý cách giảm thiểu các rủi ro đó.
- Kết luận: Tóm tắt lại các giải pháp chính và tác động tiềm năng của chúng.
- Ngôn ngữ: dùng các nhóm từ như "one possible solution could be," "to tackle this issue, " and "a practical approach to solving this problem is."
Bài luận mẫu:
- As compared to the past, children these days spend more of their leisure time indoors with computers and TV and less time outdoors. Describe some of the problems this lack of outdoor leisure time can cause and suggest at least one possible solution. IELTS model essay on lack of outdoor leisure time / Problem - solution question type
- Discuss the importance of mental health awareness and explores the ways in which society can promote mental well-being. IELTS model essay on mental health / Problem - solution question type.
5. DẠNG CÂU HỎI NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ (CAUSES AND EFFECTS)
Các câu hỏi này thường bao gồm các câu hỏi theo dạng:
- What are the primary causes of ....?
- What are the main reasons behind ....?
- What effects does ... have on ....?
- How does .... impact ....?
Với dạng câu hỏi này, thí sinh cần lưu ý các vấn đề sau:
- Chiến lược làm bài: Phân tích các nguyên nhân và khám phá các ảnh hưởng của vấn đề nêu trong đề bài một cách đầy đủ.
- Bố cục:
- Mở bài: Phần mở bài nên giới thiệu chủ đề và cho người đọc biết bạn sẽ thảo luận các nguyên nhân và kết quả / tác động của vấn đề nêu trong đề bài.
- Thân bài: Dành riêng một đoạn cho các nguyên nhân, giải thích chúng kèm theo các ví dụ hoặc chi tiết, và một đoạn khác tập trung vào các hậu quả, minh hoạ cho các tác động do vấn đề gây ra.
- Kết luận: Tóm lược lại các nguyên nhân và các hậu quả chính.
- Ngôn ngữ: dùng các nhóm từ như "as a result of," "consequently, " "due to, "and "this has led to."
6. DẠNG CÂU HỎI 2 PHẦN (TWO-PART QUESTIONS)
Các câu hỏi 2 phần thường là kết hợp 2 câu hỏi thuộc các dạng câu hỏi ở trên, nhưng chúng thường liên quan đến cùng một vấn đề. Với dạng câu hỏi này, thí sinh cần lưu ý các vấn đề sau:
- Chiến lược làm bài: Trả lời tất cả các câu hỏi phụ của đề bài một cách riêng rẽ, nhưng kết nối chúng một cách hợp lý, có logic.
- Bố cục:
- Mở bài: Phần mở bài nên viết lại ngữ cảnh của đề bài với từ vựng, cấu trúc câu khác - paraphrase - lại tình huống của đề bài, và giới thiệu sơ lược cách bạn sẽ trả lời từng câu hỏi trong phần thân bài.
- Thân bài: Dành riêng một đoạn cho mỗi phần của câu hỏi, đưa ra các ví dụ và lập luận chi tiết cho từng phần của câu hỏi.
- Kết luận: Tóm tắt các điểm chính và cũng có thể gợi ý một cách nhìn cân bằng.
- Ngôn ngữ: dùng các nhóm từ như "firstly, let us consider ..." "In addition to this, " "to address both aspects," để đánh dấu rõ ràng các thành phần trong bố cục bài viết của bạn.
Bài luận mẫu:
- Many societies grapple with the challenge of youth crime, which has multifaceted causes and far-reaching implications. Explore the primary factors contributing to youth crime and propose effective strategies to tackle this issue. In your response, consider the roles of family structure, socio-economic conditions, and government interventions in addressing this pressing concern. Write at least 250 words. IELTS model essay about youth crime
0 0
Vui lòng đăng nhập hoặc đăng ký để bình luận. Bình luận của bạn có thể được biên tập lại trước khi hiển thị.
Chiều dài tối thiểu: 3 từ; Liên kết hoặc các ký tự đặc biệt sẽ tự động bị xoá khỏi bình luận. Gửi